一、专业名称    物流管理专业

二、专业代码   630903

三、就业面向

就业领域	主要业务工作	初始岗位	发展岗位	预计年限
物流和快递企业	物流、快递企业的管理和一般业务工作	物流专员、快递员、调度人员、仓储管理人员、客户服务人员、采购人员	分公司的负责人 物流经理 物流总监	3-15年
国际货运代理公司	清关,订舱,空运,海运,多式联运,包装,仓储,国内物流等业务	业务员、操作员、单证员和客服	基层员工 主管	3-10年
工商企业	处理一般办公室事务工作	行政文员、业务员、人事专员、营销策划专员、物流员	基层员工 主管 部门经理 总经理	3-15年
物流管理咨询公司	物流咨询,规划设计,运营管理等业务	咨询顾问	咨询顾问 客户经理 市场部经理	3-15年

 

四、人才培养目标

坚持以人为本，德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，全面实施人品塑造工程，实现人才的德智体美全面发展。

本专面向河南省中小企业中基层管理岗位，培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，系统掌握物流学专业知识体系及与本专业相关的管理、经济、法律等方面的知识，具备从事物流及其他相关管理工作和学习的能力，适应运输、仓储、配送、货运代理等物流相关领域的工作，能从事物流系统设计和物流业务经营管理的高素质技术技能型人才。

五、专业核心课程

序号	课程名称	课程内容	职业核心能力
1	物流信息系统	掌握物流企业信息系统规划、系统分析、系统设计、系统实施、系统评价与系统应用，培养引导从管理、组织和技术等多个角度来认识信息系统，学会在不同环境下使用运输、仓储、配送等业务信息系统与业务战略、组织控制以及业务流程有效结合在一起，获得竞争优势。	有较强的计算机基础操作能力，能够熟练使用物流软件； 有人工、网上进行洽谈、订立合同的业务能力； 具备仓储、配送、运输管理以及报关报检的能力； 具有物流信息系统分析、综合应用的能力； 具有一定的社交、公关、语言文字表达、协调配合的能力和较强的团队协作意识； 具有独立搜集、处理信息、独立获取知识的能力； 具有提出问题、分析问题和解决问题的能力和较强的创造能力； 具有较强的社会活动能力、协调组织能力和社会交往能力。
2	运输管理实务	通过本课程学习，使学生能够掌握运输的基本理论、方法和技能、掌握各种运输方式的作业流程，掌握运输费用的计算方法，具备运输经营管理和操作的能力。
3	采购与供应链管理	本课程详细介绍了采购与供应链的基础理论，核心框架及流程，结合中国企业的实际运营情况，融合教学、研究、实践、实务为一体，能令越来越多的中国企业关注采购与供应链管理的经验战略，并得以从中受益。
4	配送管理实务	通过本课程的学习，理解和掌握配送的含义及模式；配送的基本流程、配送中心的选址与规划；配送中心设施设备的种类及运用；配送路线的选择与优化、配送中心绩效评估方法等基本理论知识。
5	国际贸易理论与实务	通过本课程的学习，使学生掌握出口贸易的业务的各主要环节流程，了解在外贸实践环节中涉及到的证书、文件、单据等，掌握与国际贸易相关的法律、国际规则与惯例在实践中的恰当运用。同时通过本课程的学习，为学生进行外贸实务操作提供了理论基础及实际操作的可模仿性。